Progetti Istruzione
In Mali il sistema scolastico è suddiviso in due cicli fondamentali, il liceo e l’Università. Le ultime statistiche circa la percentuale della partecipazione scolastica dimostrano un netto aumento del numero degli studenti effettivi nell’educazione di base a partire dagli anni 90 e il cambiamento politico avvenuto nel paese con l’avvento di un regime democratico ha permesso la liberalizzazione del settore dell’educazione. In questo modo è avvenuto un aumento progressivo dell’offerta scolastica attraverso le infrastrutture scolastiche sia a livello pubblico, privato che comunitario.
Purtroppo dei 365.158 bambini presenti nel I ciclo nel 1988 solo il 15,6% di loro ha proseguito gli studi, nel 1998 il 16,5% e nel 2007 il 24,5% (solo 1 bambino su 4 continua gli studi). Il tasso di scolarizzazione, che misura il rapporto delle persone che hanno partecipato al primo ciclo e la popolazione in età scolare tra i 7 e i 12 anni, è stato misurato attorno al 75% nel 2006.
Il numero effettivo degli alunni del primo ciclo nel 2006 è stato di 1.737.877 di cui 44,5% bambine. Tra il 2005 e il 2006 il tasso di scolarizzazione è aumentato di un solo punto, passando dal 74% al 75%. Quello delle bambine si situa al 65,1% nel 2006 contro il 63,4% nel 2005. Nel 2003/2004 il Cercle di Douentza si contavano 78 scuole di cui 23 comunitarie e solo 6 dedicate all'insegnamento del secondo ciclo.
Dei 15 comuni, soltanto 6 possiedono un II secondo ciclo e sono presenti solo 21 scuole con la mensa.
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NANI - Realizzazione di una scuola I ciclo. |
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ALAMINA - Realizzazione di una scuola di I ciclo. |
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